Cursos disponibles

Módulo 3. Instituciones educativas y formación del sujeto 2024-2025_3

En este módulo se parte del estudio de las relaciones que establecen entre los individuo, la escuela y otras instituciones sociales, con la finalidad de reconocer los procesos a través de los cuales se generan prácticas y discursos educativos.

Módulo 6. Educación e historicidad 2024-2025_3

Bienvenidos al Módulo 6

El módulo Educación e Historicidad, te brinda una metodología de análisis de los fenómenos socio-históricos, que se fundamenta en la comprensión de los problemas  del presente para analizar el pasado es decir, ver la utilidad del estudio del pasado en función a la explicación de las tensiones que aquejan al mundo donde estás parado.

Módulo 7. Gestión educativa y creación de ambientes de aprendizaje 2024-2025_3

En este módulo se abordan aspectos relacionados con la gestión educativa y la creación de Ambientes de Aprendizaje para promover cambios e innovaciones de carácter educativo en las instituciones y organizaciones.

Módulo 11. Evaluación y seguimiento de proyectos de intervención e investigación educativa 2024-2025_3

En la Acción del ser humano se expresa y sintetiza la organización del pensamiento alcanzado en un momento histórico determinado. En la acción están presentes los fines, las herramientas teóricas y materiales que se ha alcanzado  para atender los problemas que le presentan. A través de la atención a la acción es como el hombre ha detectado problemas y planteado preguntas que lo acercan a una  solución.

Módulo 15.SPS. Metodologías específicas de cada campo de formación acción educativa 2024-2025_3

Módulo 4. Educación, sociedad y cultura 2024-2025_3

La finalidad de este módulo es establecer la relación que hay entre  sociedad, cultura y educación, considerando la importancia del pasado en su construcción,  los elementos objetivos y subjetivos  que rigen las prácticas sociales, educativas y culturales, sus mecanismos de reproducción y posibilidades de transformación, para contribuir en la reflexión, análisis y alternativas a problemas educativos  reales nacidos del contexto  económico, político, social y cultural de nuestro país.